école Jules Ferry Mayenne

Oyez oyez petit peuple !

Aujourd’hui, nous avons voyagé dans le temps…

Deux bons gentilshommes sont venus nous annoncer la venue du roi et de la reine en nos contrées ce soir. Aussi, ils nous ont appris à jongler, à nous battre tels des chevaliers et à faire la révérence… Nous avons également été initiés à l’art de la calligraphie et du blason.

Ce soir, un banquet médiéval nous attend… Nous devrions faire bonnes ripailles !

Demain, retour en terre connue, dans notre grande cité mayennaise !

Quelle journée !

Ecoutez plutôt : des enfants en pleine forme et qui bronzent ou rougissent un peu ( vivent la crème solaire et les casquettes ), un très bel étang des Perles avec de belles observations et un pique-nique à l’ombre, une visite de la ferme-musée de Villaines où nous avons fabriqué du beurre et caressé les ânes, les alpagas tout doux, le bouc des fossés très câlin, Georges et Peppa les cochons…

Ce soir, c’est la traditionnelle boum avant de penser à la journée médiévale de demain !

Bonjour tout le monde !

Aujourd’hui, nous avons passé la journée dans le joli village médiéval de Sainte-Suzanne.

Au programme :

Ce matin, nous avons visité avec un guide le village, la cour du château, les remparts…

Puis nous avons pique-niqué (les chips ont eu beaucoup de succès !).

Cet après-midi, nous avons découvert les techniques de teinture du Moyen Âge avec Véronique, et nous avons teint un morceau de tissu avec des teintes que nous avons concoctées nous-même partir de plantes, de cendres et de savon !

Ce soir, les yeux devraient se fermer un peu plus tôt qu’hier soir !!!

A demain !

Nous sommes bien arrivés à Torcé-Viviers-en-Charnie sous un beau soleil qu’on devrait garder toute cette semaine.

Après s’être installés dans nos chambres et avoir fait nos lits, nous avons mangé une salade composée, du poisson et des haricots et en dessert du riz au lait.

L’après-midi, nous sommes allés pêcher dans un étang et nous avons attrapé des tritons, des larves de libellule, une énorme moule d’eau douce, des escargots d’eau douce.

Demain, nous allons visiter Sainte-Suzanne avec un pique-nique le midi.

A demain pour de nouvelles aventures.

Bonjour les parents

Aujourd’hui, météo printanière, comme hier.

Départ en car dès 9 h 00, direction la ferme « Le pot au lait »

Découverte de la fabrication du beurre et des animaux et animation autour de la nature à l’étang des perles avec un animateur Mayenne nature environnement.

Ce soir, repas pizzas suivi de la grande BOUM.

Demain matin: rangement des chambres et pêche autour de la mare.

Repas du midi et rendez vous à 15h45 pour ceux qui seront là.

Une grande journée moyenâgeuse s’est déroulée à Torcé.

L’arrivée du seigneur Foulque a mis les élèves dans l’ambiance : fabrication de blasons, de coiffes, découverte et maniement des armes du Moyen Age et jonglage et danse ont rythmé la journée.

Surprise au cours du banquet féodal hier soir: spectacle de saltimbanques clôturé par un jonglage de torches enflammées.

Tout va très bien. L’avant dernière nuit s’est bien passée. Direction le petit déjeuner.

Nous passons un grand bonjour à nos camarades de l’école.

Avec un peu de retard, voici notre article sur la journée anglaise.

Cette année, notre assistante est indienne : Srijita.

Nous avons donc naturellement préparé notre journée sur le thème de l’Inde. Comme d’habitude, les élèves répartis en groupe, encadrés par un enseignant, ont réalisé plusieurs ateliers. Voici quelques photos.

Avec l’aide d’Eileen, les élèves de cycle 2 ont cuisiné de bonnes pâtisseries indiennes : des Nan Khatai.

Les cycle 2 ont joué au jeu de l’oie version indienne : un travail sur les nombres, les couleurs et les animaux in english of course !

Srijita leur a montré quelques films indiens en anglais.

Une activité autour des vêtements indiens : le Sari et le Kurta. L’occasion de lire un texte en anglais et de réinvestir le vocabulaire sur les couleurs et les parties du corps.

Compréhension orale pour les plus grands : atelier où chaque élève devaient retrouver un dieu indien en fonction de la description lue en anglais.

Tous les élèves de l’école ont pu s’essayer au jeu (un peu modifié) du Kabaddi, sport très populaire en Inde.

Ils ont également appris une chorégraphie indienne.

Paul a lu un extrait du livre de la jungle « Jungle book » aux plus grands, et leur a posé des questions de compréhension sur les personnages, les lieux, les actions (en anglais).

Mme Colombel les a initiés à l’écriture indienne : le Bengali.

Tous les élèves ont appris une comptine en anglais puis en Hindi.

La journée s’est clôturée par une représentation collective de la danse et du chant indiens appris dans la journée, suivie par un bon goûter de Nan Khatai !!!

Un grand merci aux bénévoles Paul, Eileen et Lynn, à Srijita, aux parents accompagnateurs, et aux élèves.

Thank you very much !

Belle journée très ensoleillée entre les averses!!!

Après un bon endormissement sans larmes et une bonne nuit, les enfants sont partis à la découverte de la petite cité de Sainte Suzanne.

Ils ont fait en alternance la visite guidée de la cité et la présentation des costumes de l’époque médiévale ainsi que la réalisation de teinture naturelle sur une toile.

Ce soir, une bonne douche et tout le monde est prêt pour le dîner.

A demain pour un nouvel article du quotidien  » les CP à Torcé ».

Bonjour tout le monde

c’est en direct des salles de classe de Torcé que nous vous écrivons.

La journée a passé très vite. Nous nous sommes installés ce matin: nous avons préparé nos lits et vidé nos valises.

Ce midi nous avons mangé du poulet et des pommes duchesse. C’était très bon.

Cet après-midi nous sommes allés dans la forêt. On a pris nos bottes et on  a beaucoup marché. On a parlé de la nature , des arbres et des animaux dans la forêt. Nous avons aussi fabriqué des cabanes.

gros bisous à tous

A demain

Les CP

Marie Novion est arrivée dans la classe, elle s’est présentée. Elle a écrit et illustré les BD de « Panpi & Gorri ». Elle a illustré d’autres livres et elle a fait un fanzine avec des amis. Un fanzine est un magazine qui est publié par les auteurs eux-mêmes. Elle a grandi au Pays Basque et elle vit maintenant à Lyon.

En langue basque, « Gorri » veut dire roux et « Panpi » veut dire Jean-Pierre. C’est l’histoire de deux chiots humanisés. Dans la BD, il y a plusieurs histoires qui sont plutôt rigolotes. Ce sont deux chiots parce que l’auteur en avait deux quand elle était petite. Ils adorent les pizzas. Avec son dernier livre « Panpi et Gorri plus de goûter moins de corvées », Marie Novion a été sélectionnée lors de la 15ème édition du prix Bull’gomme 53 (en 2018). Il existe un autre tome de Panpi et Gorri.

L’avis des élèves sur cette rencontre :
Avant l’arrivée de cette auteure-illustratrice, les élèves étaient très pressés de la rencontrer. Elle était très gentille, très simple. On a beaucoup aimé les activités qu’elle nous a proposées : elle nous a donné une feuille avec le début d’une histoire de BD qu’elle a créée et nous avons inventé la suite. Le projet nous a beaucoup plu.

L’article a été rédigé par Maud, Perrine, Victoria, Aldina, Malou et Timéo.