juin 08 2020

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Voici un petit message de Martine RATOVONONI de l’association Fraternité Amafisoa :

Votre don de 297 € suite à l’opération « crêpes » annulée participe au financement du PROJET CARION à MADAGASCAR : 860 personnes vont avoir accès à l’eau potable en moyenne montagne.

Pour qui ?

Courant juillet 2020, les 11 hameaux de la commune de Carion devraient avoir de l’eau potable.

Vous participez à la réhabilitation d’une citerne, à la construction de bornes-fontaines et la reconstruction de 4 km de réseau.

Un grand merci pour eux !!!

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mar 25 2020

Petit déjeuner à l’école des CE2

Le dernier vendredi avant les vacances de février, tous les élèves de CE2 de l’école ont participé à un petit déjeuner à l’école. Après avoir travaillé sur l’alimentation (projet éco-école) depuis le début de l’année et notamment sur l’équilibre alimentaire, ce sont eux qui ont fait la liste des courses.

Ils ont donc pu presser leurs oranges, manger des pommes, des kiwis, des céréales, du lait avec du chocolat, du jus d’orange, du pain frais avec de la confiture, du beurre, des galettes de maïs…. Les élèves se sont régalés et nous espérons qu’ils prendront (ou continueront) l’habitude de bien manger le matin un petit déjeuner équilibré pour être en forme toute la journée !

PS: merci à Madame Le Touzic d’avoir accueilli tous les CE2 de l’école dans sa classe et à Béatrice notre AVS d’avoir aidé pour servir les enfants.

Madame Housseau et Madame Le Touzic.

 

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mar 12 2020

Prix Bull’gomme 53

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La classe de Cm1 a participé au prix Bull’gomme 2020.

Nous avons lu 10 bandes dessinées sélectionnées par le département, puis nous avons donné notre avis dessus en remplissant des bons de participation.

Quatre d’entre nous ont été tirés au sort et ont reçu une bande dessinée du concours.

On a adoré ce concours !thumbnail_WP_20200309_004

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fév 21 2020

Productions écrites des CE2/CM1

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Durant la période 3, avec Madame Housseau, nous avons étudié une fable de Jean de La Fontaine (le corbeau et le renard) et nous avons décidé de produire notre propre fable. Nous devions respecter les rimes, avoir un personnage chacun et un objet que l’on veut dérober à l’autre en lui faisant des compliments.

 

Voici donc nos productions:

La poule et le coq Louise et Rose Le boulanger et le cheval kelliah et lesly Le chat et la souris Henora et Celya Le dragon, la princesse et le gorille ethan narjes et Soan Le léopard et l’orang-outan antoine et Wilson Le lièvre et le guépard Raphael et Titouan Le lion et la vache et le taureau Evan kevin et aulon le lion et le caméléon Gabriel et Tom Le lion et le tigre Alexandre et Océane Le panda et le koala Capucine et Gladys Le panda roux et le hibou Jeanne et Gaston Le robot et le monstre Ilan et Nino

 

 

 

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fév 12 2020

Les exposés des CM2 de Mme Perrin et Housseau.

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colibri exposé cm2 1 Présentation Insectes le lezard des souches exposer poisson clown expo guépard diaporama salamandre

Après toute une période de travail, les CM2 ont pu apprendre à chercher des informations dans des documents papiers comme sur internet. Ils ont appris à trier et organiser les informations dans le but de présenter un exposé aux autres de la classe.

Les différents thèmes étaient :

  • les oiseaux
  • les reptiles
  • les poissons
  • les mammifères
  • les insectes
  • les amphibiens.

Au sein de ces différentes catégories, les élèves devaient choisir un animal en particulier et le présenter.

Ils ont réalisé leurs diaporamas avec l’aide des adultes (Flavie notre service civique, Marie-Christine AVS dans la classe et la maîtresse responsable du projet : Madame Housseau).

Voila le résultat.

 

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jan 23 2020

CE1, CE2 de Me Housseau

  • Souvenirs de Gibraltar de L Gillot . Ed Nathan
  • Jaune désert de E Battut . Ed l élan vert
  • J aime pas les clowns de V Cuvellier .Ed Gallimard jeunesse

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déc 13 2019

Le 12/12/19 Mne Nicol

_ Docteur Loup de O Lecaye . Editions Ecole des loisirs

_La souris qui voulait faire une omelette de D Cali . Editions Helium

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nov 21 2019

Les CP au conservatoire

Nous avons découvert le conservatoire : c’est un lieu pour apprendre à jouer de la musique et apprendre à danser.

Nous avons appris qu’il y  3 grandes familles d’instruments :

  • Les instruments à cordes
  • les instruments à vent
  • les percussions.

DSCN0008Sur l’archer du violoniste, savez-vous ce qu’il y a ?

Réponse : de la crinière de cheval!!

 

 

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nov 20 2019

le 14/11/19 CE1 de Ph Lambert

La grosse faim de p’tit Bonhomme de P Delye et C Hudrisier  – Ed Didier Jeunesse

Le prince au petit pois de S Chausse et A Letuffe – Ed L atelier du poisson soluble

Sssi j’ te mords, t ‘ es mort ! de P Delye et C Hudrisier – Ed Didier jeunesse

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nov 18 2019

Ce2 et cm1 au conservatoire…

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