avr 11 2018

English day in INDIA

Avec un peu de retard, voici notre article sur la journée anglaise.

Cette année, notre assistante est indienne : Srijita.

Nous avons donc naturellement préparé notre journée sur le thème de l’Inde. Comme d’habitude, les élèves répartis en groupe, encadrés par un enseignant, ont réalisé plusieurs ateliers. Voici quelques photos.

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Avec l’aide d’Eileen, les élèves de cycle 2 ont cuisiné de bonnes pâtisseries indiennes : des Nan Khatai.

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Les cycle 2 ont joué au jeu de l’oie version indienne : un travail sur les nombres, les couleurs et les animaux in english of course !

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Srijita leur a montré quelques films indiens en anglais.

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Une activité autour des vêtements indiens : le Sari et le Kurta. L’occasion de lire un texte en anglais et de réinvestir le vocabulaire sur les couleurs et les parties du corps.

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Compréhension orale pour les plus grands : atelier où chaque élève devaient retrouver un dieu indien en fonction de la description lue en anglais.

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Tous les élèves de l’école ont pu s’essayer au jeu (un peu modifié) du Kabaddi, sport très populaire en Inde.

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Ils ont également appris une chorégraphie indienne.

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Paul a lu un extrait du livre de la jungle « Jungle book » aux plus grands, et leur a posé des questions de compréhension sur les personnages, les lieux, les actions (en anglais).

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Mme Colombel les a initiés à l’écriture indienne : le Bengali.

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Tous les élèves ont appris une comptine en anglais puis en Hindi.

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La journée s’est clôturée par une représentation collective de la danse et du chant indiens appris dans la journée, suivie par un bon goûter de Nan Khatai !!!

 

Un grand merci aux bénévoles Paul, Eileen et Lynn, à Srijita, aux parents accompagnateurs, et aux élèves.

Thank you very much !

 

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avr 10 2018

mardi 10 avril

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Belle journée très ensoleillée entre les averses!!!

Après un bon endormissement sans larmes et une bonne nuit, les enfants sont partis à la découverte de la petite cité de Sainte Suzanne.

Ils ont fait en alternance la visite guidée de la cité et la présentation des costumes de l’époque médiévale ainsi que la réalisation de teinture naturelle sur une toile.

Ce soir, une bonne douche et tout le monde est prêt pour le dîner.

A demain pour un nouvel article du quotidien  » les CP à Torcé ».

 

 

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avr 09 2018

Lundi 9 avril

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Bonjour tout le monde

c’est en direct des salles de classe de Torcé que nous vous écrivons.

La journée a passé très vite. Nous nous sommes installés ce matin: nous avons préparé nos lits et vidé nos valises.

Ce midi nous avons mangé du poulet et des pommes duchesse. C’était très bon.

Cet après-midi nous sommes allés dans la forêt. On a pris nos bottes et on  a beaucoup marché. On a parlé de la nature , des arbres et des animaux dans la forêt. Nous avons aussi fabriqué des cabanes.

gros bisous à tous

A demain

Les CP

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mar 28 2018

L’auteure et illustratrice de BD Marie Novion vient à la rencontre des élèves de CM1 !

Marie Novion est arrivée dans la classe, elle s’est présentée. Elle a écrit et illustré les BD de « Panpi & Gorri ». Elle a illustré d’autres livres et elle a fait un fanzine avec des amis. Un fanzine est un magazine qui est publié par les auteurs eux-mêmes. Elle a grandi au Pays Basque et elle vit maintenant à Lyon.

En langue basque, « Gorri » veut dire roux et « Panpi » veut dire Jean-Pierre. C’est l’histoire de deux chiots humanisés. Dans la BD, il y a plusieurs histoires qui sont plutôt rigolotes. Ce sont deux chiots parce que l’auteur en avait deux quand elle était petite. Ils adorent les pizzas. Avec son dernier livre « Panpi et Gorri plus de goûter moins de corvées », Marie Novion a été sélectionnée lors de la 15ème édition du prix Bull’gomme 53 (en 2018). Il existe un autre tome de Panpi et Gorri.

L’avis des élèves sur cette rencontre :
Avant l’arrivée de cette auteure-illustratrice, les élèves étaient très pressés de la rencontrer. Elle était très gentille, très simple. On a beaucoup aimé les activités qu’elle nous a proposées : elle nous a donné une feuille avec le début d’une histoire de BD qu’elle a créée et nous avons inventé la suite. Le projet nous a beaucoup plu.

L’article a été rédigé par Maud, Perrine, Victoria, Aldina, Malou et Timéo.

 

 

 

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fév 27 2018

Sortie rando clim 1

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La classe de ce2-cm1  s’est rendue sur la voie verte pour observer « les stades phénologiques » de 9 espèces d’arbres…

Mais qu’est ce que c’est ?

Et bien tous les mois, nous allons indiquer les stades de feuillaison (1ères feuilles), floraison (1ères fleurs), fructification (1ers fruits) et sénescence (les feuilles qui tombent) pour chacune des espèces… Nous enverrons nos relevés au CPIE en fin d’année.

Cette randonnée de 4 km donne l’occasion de parler de biodiversité et de découvrir l’environnement proche de l’école.

Certains chanceux ont même eu la chance de voir un chevreuil !

 

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fév 19 2018

et je roule roule

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Les CP ont fait de la gymnastique chaque vendredi depuis la rentrée de janvier. Les roulades tournent les têtes!

 

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fév 19 2018

journée crêpes

Vendredi 16 février, il y a eu une vente de crêpes à l’école. La recette de cette opération permettra de financer des actions autour d’éco- école (achats de graines, bois pour la fabrication de nichoirs…) Tous les parents et grands-parents volontaires sont venus relever le défi de faire environ 1400 crêpes. Un grand merci à vous tous.

 

 

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déc 22 2017

Le light painting

Les ce2-cm1 ont été initiés au light painting.

Pour en faire, il vous faut une lampe torche et un appareil photo spécial. Si vous pouvez être dans le noir ça marchera mieux.

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Joyeux Noël à tous !

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déc 01 2017

Jules Ferry à Paris !

L’école Jules Ferry a été invitée à Paris le 18 novembre pour recevoir le prix spécial des solidarités pour son travail avec l’association Fraternité-Amafisoa.

Quatre enseignants de l’école, deux éco-délégués ( Manon et Seth ), une mère d’élève et M. et Mme Ratovonony ont eu l’honneur de se rendre à l’Hôtel de Ville de Paris.

Lors de ce séminaire international Eco-Schools organisé pour la première fois en France et où étaient représentés plus de 60 pays dans le monde, nous avons pu présenter toutes les actions menées depuis 2013 avec l’association ( financement d’une borne-fontaine, participation au financement de l’école de Tsilazaina, collecte de brosses à dents, échanges de chants et de courriers…). C’est ce travail qui a beaucoup plu à l’équipe d’Eco-Ecole France et qui nous a valu cette récompense.

Nous avons passé un très bon moment et avons été impressionnés par la beauté du lieu. Voici un petit diaporama qui vous permettra de vous rendre compte de ce que nous avons vécu !

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nov 27 2017

Le peluchodon

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Dans le cadre de notre projet Eco-Ecole sur le thème de la biodiversité, nous avons organisé une action appelée « le Peluchodon ». Il s’agit de récupérer le plus possible de peluches qui seront revendues. L’argent récolté par la vente sera utilisé pour financer la sauvegarde des gorilles en Ouganda.

L’action s’est très bien déroulée et tout le monde a joué le jeu puisque les élèves de l’école ont apporté beaucoup de leurs peluches.

Merci à tous les élèves mais aussi à leurs parents !

Voici une photo avant le départ des peluches vers une ressourcerie à Angers :

 

Peluchodon

 

 

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